תכנית הכשרה לכיתות ט'-יב 'בתחום החלל, אטמוספרה  והלוויינים 

תחום החלל עבר שינוי משמעותי בעשור האחרון עם כניסתם של יזמים פרטיים למטרות  חקר החלל, תעשיית חלל, פיתוח תיירות חלל ושיפור התקשורת הגלובלית באמצעות ננו-לוויינים. התפתחות האינטרנט והאינטרנט של הדברים יצרו ביקוש גובר ללווייני תקשורת  וחברות ענק מעטרות את השמים באורות זעירים של לוויינים  מטרה להקיף את כדור  הארץ ולא מאפשר אינטרנט זול לכל העולם.

מומחים משווים את התפתח תעשיית החלל החדש להתפתח הסיליקון בעולם. לפי הערכות  . מרבית הרווחים יגיעו מתעשיית הלוויינים השולטת  2040 תחום זה יצמח לטריליון דולר עד היום על תחום החלל החדש. ישראל ידועה כמעצמה בתחום הלווינים, מייצרת ומשגרת  באמצעות התעשיות הביטחוניות שלה לוויני תקשורת וריגול (הידועים שבהם הם עמוס ואופק)

 

בתכנית זו התלמידים / ו ת יקבלו כלים לימודיים והכשרה מעשית.  הם יובילו מחקר מדעי תוך לימוד יסודות תכנות  הנדסת לוויינים ומדעי החלל  ובשיתוף  עם  מומחים  בארץ ובעולם.

 

הפרויקט מכשיר תלמידים / ות בארבעה תחומים תאורטיים  (תכנות, מדע,  הנדסה, תקשורת ומערכות). התלמידים יתנסו בכלים דיגיטליים, תכנות (פיתון) ובקרים ממוחשבים (ארדואינו)

יבצעו מחקר מדעי (למידה  המבשרת פרויקט  PBL) ועל ידי כך יעבדו  בסביבה המדמה את שוק העבודה  המתפתח בעולם הגלובלי בתחום החלל החדש  (חלל חדש).

ויפתחו מיומנויות של המאה ה -21.  

התלמידים יצאו לסיורים לימודיים בתעשיות החלל, ייהנו מהרצאות מקוונות ולמידה שיתופית עם מומחים (מהארץ ומחו"ל).

 

התכנית מנוהלת על ידי ד"ר רועי יניב, מומחה בתחום אטמוספרה וחלל ובוגר החוג למדעי כדה"א באונ 'ת"א.  

 

לימודי המשך מעניקים לתלמידים / ותבנה ממיקה והתנסות באמצעי חישה מרחוק, בין השאר בנייה ושיגור ננו לוויין  (CUBESAT).
 

תחום החלל עבר שינוי משמעותי בעשור האחרון עם כניסתם של יזמים פרטיים למטרות  חקר החלל, תעשיית חלל, פיתוח תיירות חלל ושיפור התקשורת הגלובלית באמצעות ננו-לוויינים. התפתחות האינטרנט והאינטרנט של הדברים יצרו ביקוש גובר ללווייני תקשורת  וחברות ענק מעטרות את השמים באורות זעירים של לוויינים  מטרה להקיף את כדור  הארץ ולא מאפשר אינטרנט זול לכל העולם.

מומחים משווים את התפתח תעשיית החלל החדש להתפתח הסיליקון בעולם. לפי הערכות  מרבית הרווחים יגיעו מתעשיית הלוויינים השולטת כיום על תחום החלל החדש. תחום זה יצמח  לטריליון דולר עד שנת 2040.  ישראל ידועה כמעצמה בתחום הלווינים, מייצרת ומשגרת באמצעות התעשייה הביטחוניות שלה לוויני תקשורת וריגול (הידועים שם הם עמוס ואופק)

 

בתכנית זו,  התלמידים / ו ת יקבלו כלים לימודיים והכשרה מעשית.  הם יובילו מחקר מדעי תוך לימוד יסודות תכנות  הנדסת לוויינים ומדעי האטמוספרה והחלל  ובשיתוף  עם  מומחים  בארץ ובעולם.

 

הפרויקט מכשיר תלמידים / ות בארבעה תחומים תאורטיים  (תכנות, מדע,  הנדסה, תקשורת ומערכות). התלמידים יתנסו בכלים דיגיטליים, תכנות (פיתון) ובקרים ממוחשבים (ארדואינו)

יבצעו מחקר מדעי (למידה  המבשרת פרויקט  PBL) ועל ידי כך יעבדו  בסביבה המדמה את שוק העבודה  המתפתח בעולם הגלובלי בתחום החלל החדש  (חלל חדש).

ויפתחו מיומנויות של המאה ה -21.  

התלמידים יצאו לסיורים לימודיים בתעשיות החלל, ייהנו מהרצאות מקוונות ולמידה שיתופית עם מומחים (מהארץ ומחו"ל).

 

התכנית מנוהלת על ידי ד"ר רועי יניב, מומחה בתחום אטמוספרה וחלל ובוגר בית הספר פורטר  למדעי כדה"א והסביבה באוניברסיטה  ת"א.  

התלמידים יכולים לממן מחוויית למידה בת שנה אחת בלימודי חקר האטמוספרה ויצירת תחנה מטאורולוגית.  

בשנה השנייה יעמיקו בלימודי חקר האטמוספרה והחלל, יכירו את התחום הלוויינים ויתנסו בהפרחת בלון אטמוספרי.  

או להשלים שלוש שנים לימודים מיוחמים יבנו  ננו לוויון (CUBESAT) לשיגור ויבצעו משימות חקר באמצעי חישה מרחוק.

התכנית המלאה מוכרת * כמגמה על ידי משרד החינוך  ותזכה את התלמידים / ות ב  5 י"ל.  

 

התכנית פועלת בליווי של  חלל תקשורת בע"מ   
 

amos_logo.png